Категорија Пишување

Диктациите се една од најкомплетните вежби таму и една од најкористените за време на основното училиште. Наставникот вели краток текст и учениците треба да го напишат внимавајќи на правописните правила и знаците на интерпункција. На нашата страница ние предлагаме низа кратки диктации за деца кои зборуваат за семејството.

Ако има училишна рутина што не сум ја заборавил (ниту пак ќе заборавам без разлика како минуваат годините), тоа е тоа за диктирање. Бидејќи можам да се сетам и сè додека не бев доста стар (или, барем, веќе мислев дека сум постар), моите наставници ми дадоа малку диктат на почетокот на часот по јазик. Така, се прашував зошто моравме да сториме толку многу, но сега го знам одговорот ... затоа што тие се многу збогатени!

Од која возраст се препорачува децата да започнат да диктираат? Кои се придобивките од овие вежби за преглед? Како можеме да ги прилагодиме текстовите на возраста на секое дете? Ако исто така барате и снимате корисни одговори за диктациите, мора да ви кажеме дека сте го достигнале вистинското место.

Диктациите имаат многу предности за момчиња и девојчиња од различна возраст, меѓу нив, тоа им помага да работат на разбирање на читање, концентрација и, се разбира, меморија. Ние мора да имаме доволно материјал според возраста на детето што, покрај тоа, е забавно, така што ќе го привлече нивното внимание и да не се расејува.

На нашата веб-страница, ние поставивме нова цел децата да вклучуваат кратки вежби за диктат во нивните неделни задачи, за да можат добро да научат употреба на граматика и правописни правила. Но, ние исто така си поставивме цел родителите и наставниците да имаат квалитетен материјал за да можат да ги прават овие практични вежби со деца.

Кој не им диктирал на своите деца или на нивните студенти некое време? Или поточно, кој не ја користи оваа практична алатка редовно за да научат да пишуваат добро? Сепак, наоѓањето и подготвувањето на добри диктации за деца од различна возраст е скоро уметност која бара внимание и грижа.

Како се чувствува дете со дислексија кога полага тест за пишување? И тој татко или мајка која имала неработена дислексија, кој во одреден момент мора да напише одредена индикација или нешто комплексно оправдување и има ли овој предизвик што може да значи соочување со слабост?

Диктациите имаат многу предности за момчиња и девојчиња од сите возрасти: тие им помагаат да разберат граматика и правопис, да избегнуваат грешки и да ја подобрат концентрацијата и меморијата. Но, за да се имаат овие и многу други придобивки, вежбите за диктат треба да се прават добро и полека за децата да можат да ги разберат правилно.

Сигурно се сеќавате (се сеќавам на тоа со малку манија): секој пат кога сте пропуштиле збор за време на вежбање во час, моравте да го копирате многу пати (онолку колку што сакаше лошата наставничка), така што во вашата глава ќе забележите како е правилно напишано. Тоа е сигурно добар начин да се запаметат, но зарем не постои позабавен начин за малите да избегнуваат да прават грешки?

Учениците од шесто одделение го затвораат третиот циклус од основно училиште, на возраст од 11 и 12 години и се подготвуваат за почеток на следното, така што тие мора добро да ги знаат сите правила на правописот, како и да имаат правилен правопис. Затоа направивме компилација со неколку кратки диктации за шесто одделение што можете да им ја прочитате на вашите студенти во текот на целиот курс.

Тие ја подобруваат калиграфијата, знаат правилна употреба на граматика, избегнуваат правописни грешки, ја зголемуваат меморијата и работат на концентрација. Постојат многу предности за момчињата и девојчињата да прават диктат или два на ден, дури и повеќе, ако овие малечки ќе го затворат вториот циклус на основно училиште.

Во вториот циклус на основно училиште треба да се продлабочат знаењата стекнати во претходните години за граматички правила како што се знаци на интерпункција, минато едноставна или правилна употреба на гуг, гуи. на цртичките, прашалните честички кои имаат акценти без да одат веднаш до прашалните и восклични марки и минатото формирано со буквата h, меѓу другите.

Зошто е важно да им се диктира на децата? Да се ​​зборува добро, неопходно е да се напише правилно, а тоа се постигнува со многу читање и многу вежба на хартија. Кога некој прави правописни грешки, општата препорака е „прочитана повеќе“, но ова може да се надополни и со диктат.

Научете ја употребата на големи букви прошарани со интерпункциски знаци, како да ја поставите запирката по конекторите или да го продлабочите учењето на буквата & V; 39; ова се само некои правописни правила што ќе ги научат момчињата и девојчињата од 7, 8 и 9 години. Затоа ги ставаме на располагање овие практични кратки диктации за деца од трето одделение, што ќе ви биде од голема помош.

Детскиот потпис претставува нивна лична заптивка, ознаката што ја користат за да се идентификуваат, да остават докази дека нешто е направено од нив и да потврдат нешто со што се согласуваат. Но, дали знаевте дека потписите на децата ја откриваат нивната личност и дел од нивните емоции? Истрагата спроведена со деца на возраст меѓу 7 и 15 години заклучи дека младите се сосема јасни за тоа што значи потпишувањето и разликата што е самиот факт за пишување на нивните Име; Така што, околу 7-годишна возраст, повеќето деца постепено почнуваат да го развиваат својот „личен печат“.

Потписот претставува нашиот личен печат, тоа е ознаката што ја користиме за да се идентификуваме, да оставиме доказ дека нешто е направено од нас и да се провери нешто со што се согласуваме Децата почнуваат да имаат идеја за тоа уште од многу рана возраст , кога тие пискаат нешто што го претставува нивното име.

Правилната употреба на ga, go, gu, the ñ, f, d, како и капитализација на соодветни имиња, на градовите и по периодот се само некои од работите што ги имаат момчињата и девојчињата од 7 и 8 години. Затоа го ставаме на дофат на раката овој список на диктации за деца од второ одделение кои упатуваат на овие концепти на забавен и едноставен начин.

Диктациите имаат многу придобивки за малите во куќата: тие им помагаат да го подобрат своето пишување, да го подобрат разбирањето за читање, да научат правилно да ги напишат сите зборови ... Покрај тоа, тој е одличен материјал за зајакнување. Оттука, многу наставници бараат текстови што можат да им ги читаат на своите ученици според нивното ниво.

Не знам за тебе, но ги гледам и посакувам да го разберат ракописот на моите деца. Точно е дека тие се сè уште мали и треба многу да се подобрат, но тие се на пат да имаат ракопис толку нелегален како нивната мајка, сепак, се чини дека не треба да се грижиме толку многу што децата имаат грда ракопис или ракопис на доктор, а тоа е дека некои истражувачи и студии признаваат дека се попаметни и имаат поголема ментална агилност од оние со беспрекорен ракопис.